社会 一問一答プリント 無料｜中学の歴史・公民と小5・小6の社会 15単元・答えつき【無料PDF】

社会の一問一答プリント（無料PDF・答えつき）の入口です。中学の歴史は古代・中世・近世・近代・現代の時代順に5本、公民は人権と政治・経済と国際社会の2本、小学6年は政治と歴史2本、小学5年は国土・食料生産・工業生産・情報・環境の5本、あわせて15単元を、分野と学年ごとに並べました。どの単元も、空らんに入る言葉を選ぶ・穴うめ・一問一答の3段に、問題の違う版A〜J（10枚ずつ）があり、A4で印刷して学校や塾で配れます。答えは法令の条文・百科事典の記事・問いだけを見た別の担当で確かめています。

中学 歴史の一問一答（古代→現代の時代順・5本）

中学の歴史は学年をまたぐ（中1は古代〜中世、中2は近世〜近代、中3は近代の後半〜現代）ので、学年ではなく教科書の章＝時代で分けています。小学6年の歴史（人物中心）は下の小学6年の欄にあります。

【中1】歴史 一問一答（古代）

中1 92問・30枚（版A〜J）｜人類の出現と古代文明・旧石器〜縄文・弥生・古墳〜飛鳥・奈良・平安

例：紀元前6世紀〜5世紀ごろに、インドで仏教を開いた人物はだれか → シャカ

例：随筆『枕草子』を書いた人物はだれか → 清少納言

【中1】社会 歴史 一問一答（中世）

中1 69問・30枚（版A〜J）｜鎌倉幕府のしくみ・元寇と鎌倉の文化・仏教・南北朝と室町幕府・民衆の成長と戦国大名・室町の文化

例：鎌倉幕府の将軍と主従関係を結んだ武士を何というか → 御家人

例：墨の濃い・うすいだけで自然などを表した絵を何というか → 水墨画

【中2】歴史 一問一答（近世）

中2 67問・30枚（版A〜J）｜ヨーロッパ人の来航と天下統一・江戸幕府の成立と鎖国・産業の発達と幕府の改革・江戸の文化と新しい学問

例：豊臣秀吉に仕え、わび茶を完成させた人物はだれか → 千利休

例：『富嶽三十六景』をえがいた浮世絵師はだれか → 葛飾北斎

【中2】社会 歴史 一問一答（近代）

中2 79問・30枚（版A〜J）｜欧米の近代化とアジア・開国と江戸幕府の滅亡・明治維新・自由民権運動と立憲政治・日清・日露戦争と条約改正・第一次世界大戦と大正デモクラシー

例：アメリカの南北戦争で北部を指導し、奴隷解放宣言を出した大統領はだれか → リンカン

例：大正時代に高まった、民主主義を求める風潮を何というか → 大正デモクラシー

【中3】歴史 一問一答（現代）

中3 52問・30枚（版A〜J）｜世界恐慌と戦争への道・第二次世界大戦・戦後の改革・冷戦と日本の国際社会への復帰・高度経済成長と現代の世界

例：1932年に、日本が満州につくらせた国を何というか → 満州国

例：1964年に、東京と新大阪の間に開通した高速鉄道を何というか → 東海道新幹線

中学 公民の一問一答（中3・2本）

人権と政治（人権・憲法の原則・国会・内閣・裁判所・選挙・地方自治）と、経済と国際社会（消費生活・企業と労働・金融と財政・国際社会）の2本です。

【中3】公民 問題

中3 68問・30枚（版A〜J）｜人権の歴史と基本的人権・日本国憲法の原則・国会・内閣・裁判所・選挙と地方自治

例：良好な環境の中で生活する権利を何というか → 環境権

例：内閣を組織して政権を担当する政党を何というか → 与党

【中3】社会 公民 問題（経済・国際社会）

中3 71問・30枚（版A〜J）｜消費生活と市場・企業と労働・金融・財政と社会保障・国際社会

例：商品を消費者に直接売る仕事を何というか → 小売業

例：国際連合が、紛争地域の停戦の監視などを行う活動を何というか → PKO

小学6年 社会の一問一答（政治・歴史・3本）

政治（日本国憲法・国会・内閣・裁判所・選挙）と、人物を中心にした歴史2本（縄文〜江戸・開国〜現代）です。中学の歴史より言葉をやさしくしています。

【小6】社会 政治のプリント

小6 95問・30枚（版A〜J）｜日本国憲法・国会・内閣・裁判所・三権分立・選挙・地方の政治・くらし

例：日本国憲法が施行された5月3日は、何という国民の祝日か → 憲法記念日

例：市や都道府県が、法律の範囲内で独自に作るきまりを何というか → 条例

【小6】社会 歴史 問題（縄文〜江戸）

小6 57問・30枚（版A〜J）｜縄文・弥生・古墳のくらし・天皇中心の国づくりと貴族のくらし・武士の世の中・戦国の世から天下統一へ・江戸幕府と町人の文化

例：青森県にある、縄文時代の大きなむらの遺跡を何というか → 三内丸山遺跡

例：全国を歩いて測量し、正確な日本地図をつくった人物はだれか → 伊能忠敬

【小6】6年 社会 歴史 問題（開国〜現代）

小6 46問・30枚（版A〜J）｜開国と明治の国づくり・国会の開設と世界に歩み出した日本・長く続いた戦争・新しい日本と平和な国づくり

例：明治政府が群馬県につくった、生糸をつくる官営の工場を何というか → 富岡製糸場

例：1964年に、東京と新大阪の間に開通した高速鉄道を何というか → 東海道新幹線

小学5年 社会の一問一答（教科書の順・5本）

日本の国土、食料生産、工業生産、情報、自然災害・森林・公害の5本。教科書の大単元ごとに1本です。

【小5】5年 社会 日本の国土のプリント

小5 47問・30枚（版A〜J）｜世界の中の日本・国土の地形・国土の気候・特色ある地域のくらし

例：日本の北のはしにある島を何というか → 択捉島

例：沖縄県で多くつくられている、砂糖の原料になる作物を何というか → さとうきび

【小5】社会 食料生産のプリント

小5 50問・30枚（版A〜J）｜米づくり・水産業・野菜・くだもの・畜産・これからの食料生産

例：育てた苗を田に植える作業を何というか → 田植え

例：外国から品物を買い入れることを何というか → 輸入

【小5】5年 社会 工業生産のプリント

小5 37問・30枚（版A〜J）｜自動車をつくる工業・工業のさかんな地域・工業の種類と工場・運輸と貿易

例：自動車工場で、車体に色をぬる作業を何というか → 塗装

例：外国と品物を売り買いすることを何というか → 貿易

【小5】5年 社会 情報のプリント

小5 32問・30枚（版A〜J）｜情報を伝える（放送・新聞）・情報を生かす産業・情報とのつき合い方

例：テレビの番組を見る人を何というか → 視聴者

例：個人情報を正しく取りあつかい、守るために定められた法律を何というか → 個人情報保護法

【小5】5年 社会 自然災害・森林・公害のプリント

小5 41問・30枚（版A〜J）｜自然災害を防ぐ・森林とわたしたちのくらし・公害をなくす・環境を守る

例：災害に備えて、前もって準備や対策をしておくことを何というか → 防災

例：使い終わった物を、そのままの形でくり返し使うことを何というか → リユース

社会の一問一答 15単元の一覧（問題数・枚数・小単元）

15単元・903問・450枚（2026年10月3日時点。毎週月曜に版、毎月15日に問いが増えます）

単元の名前を押すと、そのページの版A〜Jの問題と答えのPDF、出る問いと答えの一覧表に行けます。

社会の一問一答プリントの使い方（選ぶ→穴うめ→一問一答）

どの単元も、同じ事実を3つの形で出しています。習ったばかりなら「選ぶ」から始めます。しくみの文の空らんに入る言葉をア〜ウから選ぶので、言葉を見れば思い出せる段階で使えます。次に同じ文で「穴うめ」をして、用語や人名を自分で書けるかを確かめます。テストや入試の前は「一問一答」で、問いを読んで用語・数・名前・年号を書きます。どの段も1枚20問・右に答えを書く欄があり、単元の中のすべての小単元から2問以上ずつ入るので、1枚で単元をひととおり復習できます。

版A〜Jと、毎週・毎月の増え方

同じ段の版Aと版Bは、難しさが同じで、出る問いと並び順が違う紙です。くり返し練習や、クラスで隣の人と違う紙を配るときに使えます。毎週月曜に、各段へ新しい版を1枚ずつ足します。新しい版は、それまでの版で出ていない問いから先に引くので、同じ問いの並べ直しにはなりません。毎月15日には、各単元の問いの表に10問ずつ足します。公開済みの版の紙は変わらず、URLも同じままです。

答えの確かめ方（法令・百科事典・別の担当）

答えは、出どころの違う3つの確かめを通しています。①法律に根拠のある事実（衆議院議員の任期は4年、最高裁判所の裁判官は15人など）は、e-Gov法令検索から条文を機械で取り、答えの言葉が条文にあることを確かめます。②人名・年号・用語は、百科事典（Wikipedia）の記事の冒頭と機械で突き合わせ、年号はその年が記事にあることを必ず確かめます。③全問を、問いだけを見た別の担当が書いた答えと突き合わせ、食い違った問いは言い方を直すか外します。各単元のページの下に、出る問いと答え・出どころの一覧表があります。

社会の一問一答で出す問いの決まり

問いは「〜を何というか」「〜はだれか」「〜は何年か」のように、答えが1つの言葉に決まるものだけです。「衆院」「首相」「厩戸皇子」のような別の言い方は、答えの紙に「〜でも正解」と出し、漢字でもひらがなでも正解にしています。議員の定数・今の首相の名前・税率・最新の統計のように変わると古くなる事実と、教科書によって年が割れる出来事（鎌倉幕府の成立・鉄砲伝来）の年は出しません。同じ紙の中で、ある問いの答えがほかの問いの文に出てこないように組んでいます。

これから足す単元（地理・小3・小4）

中学の地理（中1の世界と日本のすがた・世界の諸地域、中2の日本の諸地域）と、小学3・4年の社会は、これから同じ形で作ります。できたものから、このページの表とカードに足していきます。URLは変わらないので、ブックマークしておけば同じ場所で見つかります。

よくある質問

学校や塾で印刷して配ってもいいですか？

どうぞ自由に使ってください。授業・宿題・家庭学習・学童や塾の教材として、必要な枚数を印刷して配って構いません。紙の下に出所（free-print.net）と、答えの出どころが小さく入っています。

どの単元から始めればいいですか？

学校で習っている単元のページを開き、「選ぶ」の版Aから始めてください。テスト前なら「一問一答」です。中学の歴史は時代順に5本あるので、テスト範囲の時代を選びます。入試の前は古代から現代まで順に1枚ずつ解くと、歴史をひととおり確かめられます。

中学受験や高校入試に使えますか？

使えます。出る問いは教科書で習う事実に限っているので、基礎の確認に向いています。中学受験には小学6年の政治・歴史、高校入試には中学の歴史5本と公民2本を順に使ってください。ただし、細かい年号や難しい用語は出していません。

答えは合っていますか？

法律に根拠のある問いは条文と、人名・年号・用語は百科事典の記事の冒頭と、それぞれ機械で突き合わせています。そのうえで全問を、問いだけを見た別の担当が書いた答えと突き合わせています。各単元のページの一覧表に、問いごとの出どころを書いています。

問題はあとで変わりますか？

公開済みの版は変わりません。版A〜Jの紙は固定で、URLも同じままです。新しい版は毎週、新しい問いは毎月、各単元のページに日付と一緒に足していきます。