配布の決まり・版の使い分け・答えの確かめ方はプリントの使い方にまとめています。
中2 社会 地理 日本の諸地域プリント(選ぶ)(版A〜J・10枚)
「北海道東部の酪農がさかんな台地が( )だ」のように、しくみの文の空らんに入る言葉をア〜ウから選ぶ問題。 1枚20問・A4・答えつき。
中2 社会 地理 日本の諸地域プリント(穴うめ)(版A〜J・10枚)
「北海道東部の酪農がさかんな台地が( )だ」の( )に入る言葉を、選ばずに自分で書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。
中2 社会 地理 日本の諸地域プリント(一問一答)(版A〜J・10枚)
「関東平野の台地をおおっている、火山灰が積もってできた赤土を何というか」のように、問いを読んで用語・数・名前を書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。
中2 社会 地理 日本の諸地域の例題と答え(各段の版Aから)
中2 社会 地理 日本の諸地域の選ぶ・穴うめ・一問一答の各段から、版Aの問題を2問ずつです。
選ぶ
- ICの工場が集まった九州の呼び名が( )だ ア ニュータウン イ シリコンアイランド ウ 開拓使 → イ
- 鹿児島湾で噴火をくり返す火山が( )だ ア 奥羽山脈 イ 山陰 ウ 桜島 → ウ
穴うめ
- ICの工場が集まった九州の呼び名が( )だ → シリコンアイランド
- 筑後川が流れる九州北部の平野が( )だ → 筑紫平野
一問一答
- 鹿児島県にあり、樹齢の長いすぎが生え、世界自然遺産に登録されている島を何というか → 屋久島
- IC(集積回路)の工場が多く集まったことから、九州地方につけられた呼び名を何というか → シリコンアイランド
中2 社会 地理 日本の諸地域の答えの一覧(30枚)
中2 社会 地理 日本の諸地域の版A〜Jの答えを、新しい版から順に並べています。
| 版 | 選ぶ | 穴うめ | 一問一答 |
|---|---|---|---|
| 版J | 答え | 答え | 答え |
| 版I | 答え | 答え | 答え |
| 版H | 答え | 答え | 答え |
| 版G | 答え | 答え | 答え |
| 版F | 答え | 答え | 答え |
| 版E | 答え | 答え | 答え |
| 版D | 答え | 答え | 答え |
| 版C | 答え | 答え | 答え |
| 版B | 答え | 答え | 答え |
| 版A | 答え | 答え | 答え |
地理(日本の諸地域)のプリントに出る問いと答えの一覧(49問)
地理(日本の諸地域)の49問の問い・答え・出どころです。48問は百科事典(Wikipedia)の記事の冒頭と、答えの言葉を機械で突き合わせました。一問一答の紙では、片方の答えがもう片方の問いの手がかりになる5組(「カルデラ」と「シラス台地」、「本州四国連絡橋」と「瀬戸大橋」、「淀川」と「琵琶湖」など)を、同じ紙に出していません。
一覧を開く(49問)
| 小単元 | 問い | 答え | 出どころ |
|---|---|---|---|
| 九州地方 | 阿蘇山などにみられる、火山の噴火のあとにできた大きなくぼ地を何というか | カルデラ | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「カルデラ」で確認) |
| 九州地方 | 鹿児島県や宮崎県の南部に広がる、火山の噴出物が積もってできた台地を何というか | シラス台地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「シラス台地」で確認) |
| 九州地方 | 鹿児島湾にあり、今も噴火をくり返している火山を何というか | 桜島 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「桜島」で確認) |
| 九州地方 | 福岡県と佐賀県にまたがり、筑後川が流れる九州地方の平野を何というか | 筑紫平野 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「筑紫平野」で確認) |
| 九州地方 | IC(集積回路)の工場が多く集まったことから、九州地方につけられた呼び名を何というか | シリコンアイランド | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「シリコンアイランド」で確認) |
| 九州地方 | かつての公害を克服し、環境に配慮した都市づくりを進めている福岡県の市はどこか | 北九州市 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「北九州市」で確認) |
| 九州地方 | 鹿児島県にあり、樹齢の長いすぎが生え、世界自然遺産に登録されている島を何というか | 屋久島 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「屋久島」で確認) |
| 中国・四国地方 | 中国地方を東西に走り、山陰と山陽を分けている山地を何というか | 中国山地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「中国山地」で確認) |
| 中国・四国地方 | 中国地方のうち、中国山地より北の日本海側の地域を何というか | 山陰 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「山陰地方」で確認) |
| 中国・四国地方 | 本州と四国を結ぶ3つのルートの橋をまとめて何というか | 本州四国連絡橋 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「本州四国連絡橋」で確認) |
| 中国・四国地方 | 岡山県の倉敷市と香川県の坂出市を結び、鉄道と自動車が通る橋を何というか | 瀬戸大橋 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「瀬戸大橋」で確認) |
| 中国・四国地方 | 交通網が整って、地方の人や買い物客が大都市に吸い寄せられることを何というか | ストロー現象 (ストロー効果 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「ストロー効果」で確認) |
| 中国・四国地方 | 雨の少ない讃岐平野などで、農業用の水を確保するためにつくられた池を何というか | ため池 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「ため池」で確認) |
| 中国・四国地方 | 広島市にあり、原子爆弾の被害を伝える建物として世界文化遺産に登録されているものを何というか | 原爆ドーム | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「原爆ドーム」で確認) |
| 中国・四国地方 | 石油の精製工場と、石油を原料とする化学工場などを、パイプラインで結んで集めた地区を何というか | 石油化学コンビナート (コンビナート でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「石油化学コンビナート」で確認) |
| 近畿地方 | 琵琶湖を水源とし、京都府と大阪府を流れて大阪湾に注ぐ川を何というか | 淀川 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「淀川」で確認) |
| 近畿地方 | 滋賀県にあり、京阪神の大切な水源になっている湖を何というか | 琵琶湖 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「琵琶湖」で確認) |
| 近畿地方 | 紀伊半島の大部分をしめる、雨が多く林業がさかんな山地を何というか | 紀伊山地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「紀伊山地」で確認) |
| 近畿地方 | 奈良県の吉野地方で育てられ、建築の材料として知られるすぎを何というか | 吉野すぎ (吉野杉 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「吉野杉」で確認) |
| 近畿地方 | 京都市でつくられている、伝統的工芸品の絹織物を何というか | 西陣織 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「西陣織」で確認) |
| 近畿地方 | 大都市の過密をやわらげるために、郊外の丘陵などを切り開いてつくられた住宅地を何というか | ニュータウン | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「ニュータウン」で確認) |
| 近畿地方 | 生活排水などで海の水が富栄養化し、プランクトンが大量に増えて海が赤く見える現象を何というか | 赤潮 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「赤潮」で確認) |
| 中部地方 | 中部地方のうち、新潟県・富山県・石川県・福井県の日本海側の地域を何というか | 北陸 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「北陸地方」で確認) |
| 中部地方 | 中部地方のうち、日本アルプスなどの山々に囲まれた内陸の地域を何というか | 中央高地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「中央高地」で確認) |
| 中部地方 | 静岡県の太平洋側に広がり、楽器やオートバイの生産などで知られる工業地域を何というか | 東海工業地域 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「東海工業地域」で確認) |
| 中部地方 | 山梨県にあり、扇状地でぶどうやももの栽培がさかんな盆地を何というか | 甲府盆地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「甲府盆地」で確認) |
| 中部地方 | 静岡県にある、茶の栽培がさかんな台地を何というか | 牧ノ原 (牧之原・牧之原台地・牧ノ原台地 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「牧之原台地」で確認) |
| 中部地方 | 愛知県の渥美半島などで、夜に電灯の光を当てて開花の時期をおくらせて育てる菊を何というか | 電照菊 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「電照菊」で確認) |
| 中部地方 | その地域でとれる原料や昔からの技術を生かして発達した、地域に根づいた産業を何というか | 地場産業 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「地場産業」で確認) |
| 中部地方 | 石川県の輪島市でつくられている、伝統的工芸品の漆器を何というか | 輪島塗 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「輪島塗」で確認) |
| 関東地方 | 関東平野の台地をおおっている、火山灰が積もってできた赤土を何というか | 関東ローム | 教科書・学習指導要領解説 |
| 関東地方 | 関東平野を流れ、千葉県の銚子で太平洋に注ぐ川を何というか | 利根川 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「利根川」で確認) |
| 関東地方 | 千葉県の東京湾岸に広がり、石油化学工業や鉄鋼業がさかんな工業地域を何というか | 京葉工業地域 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「京葉工業地域」で確認) |
| 関東地方 | 政治・経済・文化などの機能や人口が、首都の東京に集まりすぎていることを何というか | 一極集中 (東京一極集中 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「一極集中」で確認) |
| 関東地方 | 通勤や通学で人が移動したあとの、昼間にその地域にいる人の数を何というか | 昼間人口 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「昼間人口」で確認) |
| 関東地方 | 千葉県にあり、日本の国際線の玄関口の一つになっている空港を何というか | 成田国際空港 (成田空港 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「成田国際空港」で確認) |
| 東北地方 | 東北地方の中央を南北に走り、太平洋側と日本海側を分けている山脈を何というか | 奥羽山脈 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「奥羽山脈」で確認) |
| 東北地方 | 岩手県や宮城県の太平洋側にある、岬と湾が入り組んだリアス海岸が続く海岸を何というか | 三陸海岸 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「三陸海岸」で確認) |
| 東北地方 | 岩手県でつくられている、伝統的工芸品の鉄器を何というか | 南部鉄器 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「南部鉄器」で確認) |
| 東北地方 | 秋田市で夏に行われ、たくさんのちょうちんをつけた長い竿を持ち上げる祭りを何というか | 竿燈まつり (竿燈祭り・秋田竿燈まつり でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「秋田竿燈まつり」で確認) |
| 東北地方 | 青森市で夏に行われ、大きな武者などの灯籠を引いて練り歩く祭りを何というか | ねぶた祭 (ねぶた祭り・青森ねぶた祭 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「青森ねぶた祭」で確認) |
| 北海道地方 | 北海道などに古くから住み、独自の言葉や文化をもつ先住民族を何というか | アイヌ (アイヌ民族・アイヌの人々 でも正解) | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「アイヌ」で確認) |
| 北海道地方 | 明治時代に、北海道の開拓を進めるために置かれた役所を何というか | 開拓使 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「開拓使」で確認) |
| 北海道地方 | 明治時代に、北海道の開拓と北方の警備にあたった兵士を何というか | 屯田兵 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「屯田兵」で確認) |
| 北海道地方 | 石狩川が流れ、泥炭地の土地改良などで稲作がさかんになった北海道の平野を何というか | 石狩平野 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「石狩平野」で確認) |
| 北海道地方 | 農業に向かない土地に、ほかの場所から性質のよい土を運びこむことを何というか | 客土 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「客土」で確認) |
| 北海道地方 | 北海道の東部にあり、すずしい気候を生かした酪農がさかんな台地を何というか | 根釧台地 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「根釧台地」で確認) |
| 北海道地方 | 冬から春にかけて、オホーツク海の沿岸に流れ着く海の氷を何というか | 流氷 | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「流氷」で確認) |
| 北海道地方 | 自然や文化を守りながら、それを体験したり学んだりする観光を何というか | エコツーリズム | 教科書・学習指導要領解説(百科事典「エコツーリズム」で確認) |
7つの地方を、教科書の「中心になるテーマ」で聞きます
日本の諸地域は、地方ごとに中心になるテーマ(九州は自然環境、中国・四国は交通と人口、近畿は歴史と環境、中部は産業、関東は首都と人口、東北は伝統文化、北海道は自然と開拓)を決めて学びます。このプリントも、そのテーマで出てくる言葉を地方ごとに集めました。1枚の紙には7つの地方からそれぞれ2問以上が入るので、九州から北海道までを1枚でひととおり確かめられます。
伝統的工芸品と祭りは、地名と一緒に答えます
西陣織(京都市)・輪島塗(石川県輪島市)・南部鉄器(岩手県)のような伝統的工芸品と、竿燈まつり(秋田市)・ねぶた祭(青森市)のような祭りは、つくられている場所・行われる場所で聞きます。答え合わせのあとに地図帳で場所を確かめると、地方の特色と結びつけて覚えられます。
農産物の「日本一」は問いにしません
ぶどう・もも・茶・肉牛のように地方の特色になる農産物は、甲府盆地・牧ノ原・根釧台地のように育てる場所と育て方で聞き、生産量の順位は問いにしていません。順位は統計の年によって入れかわるからです。
よくある質問
中2 地理の「日本の地域的特色」の問題はありますか?
造山帯と日本アルプス、海流、自然災害、人口、発電、農業と工業の地域的特色は、中2 地理の「日本の地域的特色」のページにまとめています。
地方ごとに分けて使えますか?
1枚の紙には7つの地方がまざって入ります。テスト範囲が1つの地方だけのときは、ページの下の問いと答えの一覧表で、その地方の問いを先に確かめてください。
中1 の世界の諸地域とあわせて使えますか?
使えます。中1 社会 地理の「世界の諸地域」で6つの州を、このページで日本の7つの地方を確かめると、地理の諸地域をひととおり復習できます。
地理(日本の諸地域)のプリントの答えは合っていますか?
48問は百科事典(Wikipedia)の記事の冒頭と、答えの言葉を機械で突き合わせました。そのうえで49問すべてを、問いだけを見た別の担当が書いた答えと突き合わせ、食い違った問いは言い方を直してから公開しています。
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