【小5】社会食料生産のプリント｜米づくり・水産業・野菜と畜産の一問一答全30枚＋答え【無料PDF】

小学5年の社会「わたしたちの生活と食料生産」の一問一答プリントです。米づくりの一年と庄内平野、沿岸・沖合・遠洋漁業と養殖業・栽培漁業、促成栽培や酪農、食料自給率や地産地消までを、空らんに入る言葉を選ぶ・穴うめ・一問一答の3段に、問題の違う10枚（版A〜J）ずつ置いています。A4・答えつき。答えは法律の条文や百科事典の説明と機械で突き合わせ、問いだけを見た別の担当の答えとも突き合わせています。

学校・塾での配布OK全問機械検算済み全30枚・答えつきURLは変わりません

選ぶ（10枚）穴うめ（10枚）一問一答（10枚）

小5 社会食料生産プリント（選ぶ）（版A〜J・10枚）

「暖流と寒流がぶつかる（　　　）は、よい漁場になる」のように、しくみの文の空らんに入る言葉をア〜ウから選ぶ問題。まちがいの選択肢は別の小単元の言葉です。 1枚20問・A4・答えつき。

版J

版I

版H

版G

版F

版E

版D

版C

版B

版A

小5 社会食料生産プリント（穴うめ）（版A〜J・10枚）

同じしくみの文の空らんに入る言葉を、自分で書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。

版J

版I

版H

版G

版F

版E

版D

版C

版B

版A

小5 社会食料生産プリント（一問一答）（版A〜J・10枚）

「卵からかえった稚魚を育ててから放流し、大きくなってからとる漁業を何というか」のように、問いを読んで用語・数・名前を書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。

版J

版I

版H

版G

版F

版E

版D

版C

版B

版A

小5 社会食料生産の答えの一覧（30枚）

小5 社会食料生産のプリントの答えの一覧です。問題と同じ段・同じ版の答えを開いてください。番号も並び順も問題の紙と同じです。

版	選ぶ	穴うめ	一問一答
版J	答え	答え	答え
版I	答え	答え	答え
版H	答え	答え	答え
版G	答え	答え	答え
版F	答え	答え	答え
版E	答え	答え	答え
版D	答え	答え	答え
版C	答え	答え	答え
版B	答え	答え	答え
版A	答え	答え	答え

食料生産のプリントに出る問いと答えの一覧（50問）

プリントに出るすべての問いと答え、答えの出どころです。出どころが法律のものは、e-Gov法令検索の条文に答えの言葉があることを機械で確かめています（2026年10月）。「教科書・学習指導要領解説」は条文に無い言い方で、百科事典（Wikipedia）の説明と機械で突き合わせ、問いだけを見た別の担当が書いた答えとも突き合わせています。

一覧を開く（50問）

小単元	問い	答え	出どころ
米づくり	田で稲を育てて、米をつくることを漢字二字で何というか	稲作	教科書・学習指導要領解説（百科事典「稲作」で確認）
米づくり	水を引き入れて稲を育てる田を何というか	水田（田んぼでも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「水田」で確認）
米づくり	米づくりで、苗を育てるためにまく、もみがらのついた米を何というか	種もみ（たねもみでも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「籾」で確認）
米づくり	種もみから育てて、田植えのときに水田に植える小さな稲を何というか	苗（なえでも正解）	教科書・学習指導要領解説
米づくり	田植えの前に、田に水を入れて土をかきまぜ、平らにする作業を何というか	代かき（しろかきでも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「代掻き」で確認）
米づくり	育てた苗を田に植える作業を何というか	田植え	教科書・学習指導要領解説（百科事典「田植え」で確認）
米づくり	秋に、実った稲をかり取る作業を何というか	稲かり（稲刈り・いねかり・収穫でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「稲刈り」で確認）
米づくり	よい性質をもつ品種どうしをかけ合わせて、新しい品種をつくることを何というか	品種改良	教科書・学習指導要領解説（百科事典「品種改良」で確認）
米づくり	田の形を広く整え、水路や農道をつくって、機械を使いやすくすることを何というか	耕地整理（ほ場整備・土地改良でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「耕地整理」で確認）
米づくり	川などから田に水を引くためにつくられた水路を何というか	用水路	教科書・学習指導要領解説（百科事典「用水路」で確認）
米づくり	落ち葉やわら、家畜のふんなどをくさらせてつくる肥料を何というか	たい肥（堆肥でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「堆肥」で確認）
米づくり	農家が集まってつくり、肥料や機械の買い入れ、米の出荷などを助ける団体を何というか	農業協同組合（JA・農協でも正解）	農協法
米づくり	収穫した米（もみ）を乾燥させ、大量にたくわえておく大きな施設を何というか	カントリーエレベーター	教科書・学習指導要領解説（百科事典「カントリーエレベーター」で確認）
米づくり	山形県の日本海側に広がり、最上川が流れる、米づくりがさかんな平野を何というか	庄内平野	教科書・学習指導要領解説（百科事典「庄内平野」で確認）
米づくり	山形県を流れ、庄内平野を通って日本海に注ぐ川を何というか	最上川	教科書・学習指導要領解説（百科事典「最上川」で確認）
米づくり	夏に東北地方の太平洋側にふく、冷たくしめった北東の風を何というか	やませ	教科書・学習指導要領解説（百科事典「やませ」で確認）
米づくり	夏の気温が低かったり日照時間が短かったりして、農作物がよく育たない害を何というか	冷害	教科書・学習指導要領解説（百科事典「冷害」で確認）
水産業	魚や貝をとったり育てたりして、それを加工する産業を何というか	水産業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「水産業」で確認）
水産業	海岸に近い海で、小型の船を使って日帰りで行う漁業を何というか	沿岸漁業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「沿岸漁業」で確認）
水産業	日本の近くの沖合で、中型の船を使って数日がかりで行う漁業を何というか	沖合漁業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「沖合漁業」で確認）
水産業	大型の船で遠くの海まで出かけ、数か月から1年ほどかけて行う漁業を何というか	遠洋漁業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「遠洋漁業」で確認）
水産業	いけすなどで、魚や貝を出荷できる大きさになるまで育てる漁業を何というか	養殖業（養殖・養殖漁業でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「養殖」で確認）
水産業	卵からかえした稚魚をある程度まで育ててから海や川に放流し、大きくなってからとる漁業を何というか	栽培漁業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「栽培漁業」で確認）
水産業	卵からかえったばかりの小さな魚を何というか	稚魚	教科書・学習指導要領解説（百科事典「稚魚」で確認）
水産業	暖流と寒流がぶつかり合う所で、魚のえさが多く、よい漁場になる所を何というか	潮目（潮境でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「潮目」で確認）
水産業	日本の太平洋側を、南から北へ流れるあたたかい海流（暖流）を何というか	黒潮（日本海流でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「黒潮」で確認）
水産業	日本の太平洋側を、北から南へ流れる冷たい海流（寒流）を何というか	親潮（千島海流でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「親潮」で確認）
水産業	日本海側を、南から北へ流れるあたたかい海流（暖流）を何というか	対馬海流	教科書・学習指導要領解説（百科事典「対馬海流」で確認）
水産業	陸地のまわりにある、深さ200mくらいまでのゆるやかな海底を何というか	大陸だな（大陸棚でも正解）	排他的経済水域法第2条
水産業	海岸から200海里の範囲で、魚などの資源をその国だけが利用できる水域を何というか	排他的経済水域（経済水域・200海里水域でも正解）	排他的経済水域法第1条
水産業	排他的経済水域は、海岸から何海里までの範囲か	200海里（二百海里・約370km でも正解）	排他的経済水域法第1条
水産業	漁船が出入りし、とった魚を水あげするための港を何というか	漁港	漁港漁場整備法第2条
水産業	漁港で、とってきた魚を船から陸にあげることを何というか	水あげ（水揚げでも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「水揚げ」で確認）
水産業	魚市場で、買う人どうしが声や手で値段を競い合い、いちばん高い値段をつけた人が買う売り方を何というか	せり（競りでも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「競り」で確認）
野菜・くだもの・畜産	あたたかい気候とビニールハウスなどを使い、ほかの地域より早い時期に野菜を育てて出荷する作り方を何というか	促成栽培	教科書・学習指導要領解説（百科事典「促成栽培」で確認）
野菜・くだもの・畜産	すずしい気候などを使い、ほかの地域より出荷の時期をおくらせて野菜を育てる作り方を何というか	抑制栽培	教科書・学習指導要領解説（百科事典「抑制栽培」で確認）
野菜・くだもの・畜産	夏でもすずしい高原で作られる、レタスやキャベツなどの野菜を何というか	高原野菜	教科書・学習指導要領解説（百科事典「抑制栽培」で確認）
野菜・くだもの・畜産	大都市の近くで野菜や花などを作り、新鮮なうちに都市へ出荷する農業を何というか	近郊農業	教科書・学習指導要領解説（百科事典「近郊農業」で確認）
野菜・くだもの・畜産	牛・ぶた・にわとりなどを育てて、肉・牛乳・卵などを生産する農業を何というか	畜産（畜産業でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「畜産」で確認）
野菜・くだもの・畜産	乳牛を育てて、牛乳やチーズ・バターなどの乳製品を生産する農業を何というか	酪農	教科書・学習指導要領解説（百科事典「酪農」で確認）
野菜・くだもの・畜産	りんごやみかんなどのくだものの木を育てている畑を何というか	果樹園（果樹畑でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「果樹園」で確認）
これからの食料生産	国内で消費する食料のうち、国内で生産された食料がしめる割合を何というか	食料自給率（自給率でも正解）	食料・農業・農村基本法
これからの食料生産	外国から品物を買い入れることを何というか	輸入	教科書・学習指導要領解説（百科事典「輸入」で確認）
これからの食料生産	地域でとれた農産物や水産物を、その地域で消費することを何というか	地産地消	六次産業化法
これからの食料生産	食品が、いつ・どこで・だれによって作られ、どう運ばれたかをたどれるしくみを何というか	トレーサビリティ	教科書・学習指導要領解説（百科事典「トレーサビリティ」で確認）
これからの食料生産	まだ食べられるのに、すてられてしまう食品を何というか	食品ロス（フードロスでも正解）	食品ロス削減推進法第2条
これからの食料生産	農業や漁業などの仕事を受けつぐ人を何というか	後継者（あとつぎ・担い手でも正解）	教科書・学習指導要領解説（百科事典「後継者」で確認）
これからの食料生産	品物を買って使ったり食べたりする人を何というか	消費者	消費者基本法第2条
これからの食料生産	農産物や水産物などをつくったり、とったりする人を何というか	生産者	教科書・学習指導要領解説（百科事典「生産者」で確認）
これからの食料生産	化学肥料や農薬を使わずに作物を育てる農業を何というか	有機農業（有機栽培でも正解）	有機農業推進法第2条

食料生産のプリントはどの段から使うか

習ったばかりなら「選ぶ」から始めます。しくみの文の空らんに入る言葉をア〜ウから選ぶので、言葉を見れば思い出せる段階で使えます。次に同じ文で「穴うめ」をして、言葉を自分で書けるかを確かめます。テスト前は「一問一答」で、問いを読んで用語や地名を書きます。どの段も1枚20問で、米づくり・水産業・野菜とくだものと畜産・これからの食料生産の4つの小単元から、それぞれ2問以上が入ります。

米づくりと水産業の問題が中心です

米づくりは、種もみ・代かき・田植え・稲かりの順番、品種改良や耕地整理、庄内平野と最上川、やませと冷害までを出します。水産業は、沿岸漁業・沖合漁業・遠洋漁業のちがい、養殖業と栽培漁業のちがい、黒潮・親潮・対馬海流と潮目、大陸だなと排他的経済水域（200海里）を出します。5年生の水産業の単元だけを復習したいときも、一問一答の段なら水産業の問いが毎回いくつも入ります。

答えの出どころ（法律・百科事典・別の担当で確かめています）

出る50問のうち、排他的経済水域や食料自給率のように法律に言葉が出てくる10問は、e-Gov法令検索の条文を機械で引いて、答えの言葉が条文にあることを確かめています。それ以外の言葉の多くは、百科事典（Wikipedia）の記事の初めの説明に、問いの要点（「栽培漁業」なら放流など）があることを機械で確かめています。そのうえで全問を、問いだけを見た別の担当が書いた答えと突き合わせました。