【中3】理科 一問一答|運動とエネルギー・イオン・遺伝・天体・自然と人間の問題 全30枚+答え【無料PDF】

中学3年の理科の一問一答の問題プリントです。中3 理科の分野(運動とエネルギー・化学変化とイオン・生命の連続性・地球と宇宙・自然と人間)から、慣性の法則と作用・反作用、仕事率と力学的エネルギー、熱の伝わり方、電解質と電離、陽子と中性子、燃料電池、中和と塩、体細胞分裂と減数分裂、顕性形質と潜性形質、日周運動と年周運動、惑星と衛星、食物連鎖と分解者までを、選ぶ・穴うめ・一問一答の3段に、問題の違う10枚(版A〜J)ずつ置いています。1枚20問・A4・答えつきで、定期テストや高校入試の前の総まとめに使えます。

すぐ印刷する(いちばん新しい版J・A4)

続けて取り組むときは進み具合シート(版A〜Jのチェック表・ごほうびのシール台紙)を1枚印刷して、できた版に○をつけてください。

各版の「丸つけ用」は、左に問題・右に答えを並べた A4 横1枚です(真ん中で折れば自分で答え合わせ)。

学校・塾での配布OK全問 機械検算済み全30枚・答えつきURLは変わりません

中3 理科 一問一答プリント(選ぶ)(版A〜J・10枚)

「地球が太陽のまわりを1年かけて1周することを(   )という」のように、しくみの文の空らんに入る言葉をア〜ウから選ぶ問題。 1枚20問・A4・答えつき。

まとめて印刷(全10枚+答え・組・番・点数の欄つき)

中3 理科 一問一答プリント(穴うめ)(版A〜J・10枚)

「地球が太陽のまわりを1年かけて1周することを(   )という」の(   )に入る言葉を、選ばずに自分で書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。

まとめて印刷(全10枚+答え・組・番・点数の欄つき)

中3 理科 一問一答プリント(一問一答)(版A〜J・10枚)

「砂糖のように、水にとかしても水溶液に電流が流れない物質を何というか」のように、問いを読んで用語・数・名前を書く問題。 1枚20問・A4・答えつき。

まとめて印刷(全10枚+答え・組・番・点数の欄つき)

中3 理科 一問一答の例題と答え(各段の版Aから)

中3 理科 一問一答の選ぶ・穴うめ・一問一答の各段から、版Aの問題を2問ずつです。

選ぶ

  • 静止していた物体が重力だけで真下に落ちる運動を(   )という ア 慣性 イ 自由落下 ウ 等速直線運動 → イ
  • 2つの力と同じはたらきをする1つの力を(   )という ア 合力 イ 分力 ウ 重力 → ア

穴うめ

  • 静止していた物体が重力だけで真下に落ちる運動を(   )という → 自由落下
  • 水の重さによって生じ深いほど大きくなる圧力を(   )という → 水圧

一問一答

  • 1つの力を、それと同じはたらきをする2つの力に分けたときの、それぞれの力を何というか → 分力
  • 水の重さによって生じる圧力で、深いほど大きくなるものを何というか → 水圧

中3 理科 一問一答の答えの一覧(30枚)

中3 理科 一問一答の版A〜Jの答えを、新しい版から順に並べています。

版選ぶ穴うめ一問一答
版J答え答え答え
版I答え答え答え
版H答え答え答え
版G答え答え答え
版F答え答え答え
版E答え答え答え
版D答え答え答え
版C答え答え答え
版B答え答え答え
版A答え答え答え

中3理科のプリントに出る問いと答えの一覧(95問)

中3理科の95問の問い・答え・出どころです。56問は百科事典(Wikipedia)の記事の冒頭と、答えの言葉を機械で突き合わせました。一問一答の紙では、片方の答えがもう片方の問いの手がかりになる26組(「合力」と「分力」、「慣性」と「慣性の法則」、「等速直線運動」と「慣性の法則」など)を、同じ紙に出していません。

一覧を開く(95問)
小単元問い答え出どころ
力と運動2つの力と同じはたらきをする1つの力を何というか合力教科書・学習指導要領解説
力と運動1つの力を、それと同じはたらきをする2つの力に分けたときの、それぞれの力を何というか分力教科書・学習指導要領解説
力と運動水中の物体にはたらく、上向きの力を何というか浮力教科書・学習指導要領解説(百科事典「浮力」で確認)
力と運動水の重さによって生じる圧力で、深いほど大きくなるものを何というか水圧教科書・学習指導要領解説(百科事典「水圧」で確認)
力と運動一定の速さで一直線上を進む運動を何というか等速直線運動教科書・学習指導要領解説
力と運動静止していた物体が、重力だけを受けて真下に落ちる運動を何というか自由落下
(自由落下運動 でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「自由落下」で確認)
力と運動物体がそれまでの運動の状態を続けようとする性質を何というか慣性教科書・学習指導要領解説(百科事典「慣性」で確認)
力と運動物体に力がはたらかないか、はたらく力がつり合っているとき、物体が静止か等速直線運動を続けることを何というか慣性の法則教科書・学習指導要領解説(百科事典「慣性の法則」で確認)
力と運動物体Aが物体Bに力を加えると、同時にBもAに同じ大きさで逆向きの力を加えることを何というか作用・反作用の法則
(作用反作用の法則 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
力と運動移動した距離を、移動にかかった時間でわった速さを何というか平均の速さ教科書・学習指導要領解説
力と運動スピードメーターに表示されるような、ごく短い時間に移動した距離から求めた速さを何というか瞬間の速さ教科書・学習指導要領解説
仕事とエネルギー1秒間あたりにする仕事の量を何というか仕事率教科書・学習指導要領解説(百科事典「仕事率」で確認)
仕事とエネルギー道具を使っても使わなくても、同じ状態にするための仕事の量は変わらないことを何というか仕事の原理教科書・学習指導要領解説
仕事とエネルギー高い所にある物体がもっているエネルギーを何というか位置エネルギー教科書・学習指導要領解説(百科事典「位置エネルギー」で確認)
仕事とエネルギー運動している物体がもっているエネルギーを何というか運動エネルギー教科書・学習指導要領解説(百科事典「運動エネルギー」で確認)
仕事とエネルギー位置エネルギーと運動エネルギーの和を何というか力学的エネルギー教科書・学習指導要領解説(百科事典「力学的エネルギー」で確認)
仕事とエネルギーエネルギーが移り変わっても、その総量はつねに一定に保たれることを何というかエネルギーの保存
(エネルギー保存の法則 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
仕事とエネルギー熱が、温度の高い部分から低い部分へ物質の中を順に伝わる伝わり方を何というか伝導
(熱伝導 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
仕事とエネルギーあたためられた液体や気体が動いて、熱が全体に伝わる伝わり方を何というか対流教科書・学習指導要領解説(百科事典「対流」で確認)
仕事とエネルギー太陽の光で地面があたたまるように、熱が光などとして空間をへだてて伝わる伝わり方を何というか放射
(熱放射 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
水溶液とイオン塩化ナトリウムのように、水にとかしたときに水溶液に電流が流れる物質を何というか電解質教科書・学習指導要領解説(百科事典「電解質」で確認)
水溶液とイオン砂糖のように、水にとかしても水溶液に電流が流れない物質を何というか非電解質教科書・学習指導要領解説
水溶液とイオン原子が電子を失って、+の電気を帯びたものを何というか陽イオン教科書・学習指導要領解説
水溶液とイオン原子が電子を受けとって、-の電気を帯びたものを何というか陰イオン教科書・学習指導要領解説
水溶液とイオン電解質が水にとけて、陽イオンと陰イオンに分かれることを何というか電離教科書・学習指導要領解説(百科事典「電離」で確認)
水溶液とイオン原子の中心にある、+の電気をもつ部分を何というか原子核教科書・学習指導要領解説(百科事典「原子核」で確認)
水溶液とイオン原子の中心部にある、+の電気をもつ粒子を何というか陽子教科書・学習指導要領解説(百科事典「陽子」で確認)
水溶液とイオン原子の中心部にある、電気をもたない粒子を何というか中性子教科書・学習指導要領解説(百科事典「中性子」で確認)
電池と酸・アルカリ物質がもつ化学エネルギーを、化学変化によって電気エネルギーに変える装置を何というか化学電池
(電池 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
電池と酸・アルカリ水素と酸素が結びつく化学変化を利用して、電気エネルギーをとり出す装置を何というか燃料電池教科書・学習指導要領解説(百科事典「燃料電池」で確認)
電池と酸・アルカリマンガン乾電池のように、使うと電圧が下がり、充電してくり返し使うことができない電池を何というか一次電池教科書・学習指導要領解説(百科事典「一次電池」で確認)
電池と酸・アルカリリチウムイオン電池のように、充電してくり返し使うことができる電池を何というか二次電池
(蓄電池 でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「二次電池」で確認)
電池と酸・アルカリ水溶液にしたとき電離して、水素イオンを生じる物質を何というか酸教科書・学習指導要領解説
電池と酸・アルカリ水溶液にしたとき電離して、水酸化物イオンを生じる物質を何というかアルカリ教科書・学習指導要領解説
電池と酸・アルカリ酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜたとき、たがいの性質を打ち消し合う反応を何というか中和教科書・学習指導要領解説(百科事典「中和」で確認)
電池と酸・アルカリ中和のとき、酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできる物質を何というか塩教科書・学習指導要領解説
電池と酸・アルカリ酸性・中性・アルカリ性の強さを、0から14までの数値で表したものを何というかpH
(ピーエイチ・ペーハー でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「水素イオン指数」で確認)
電池と酸・アルカリ酸性の水溶液に共通してふくまれる、陽イオンは何か水素イオン教科書・学習指導要領解説
電池と酸・アルカリアルカリ性の水溶液に共通してふくまれる、陰イオンは何か水酸化物イオン教科書・学習指導要領解説(百科事典「水酸化物イオン」で確認)
細胞分裂と生殖体をつくる細胞が分かれるときの、染色体の数がもとの細胞と同じになる細胞分裂を何というか体細胞分裂教科書・学習指導要領解説(百科事典「体細胞分裂」で確認)
細胞分裂と生殖細胞分裂のときに見られる、遺伝子をふくむひものようなつくりを何というか染色体教科書・学習指導要領解説(百科事典「染色体」で確認)
細胞分裂と生殖根の先端近くにある、細胞分裂がさかんに行われている部分を何というか成長点教科書・学習指導要領解説
細胞分裂と生殖雌雄の親を必要とせず、親の体の一部が分かれて新しい個体ができる生殖を何というか無性生殖教科書・学習指導要領解説(百科事典「無性生殖」で確認)
細胞分裂と生殖ジャガイモのいもやオランダイチゴのほふく茎のように、植物が体の一部から新しい個体をつくる生殖を何というか栄養生殖教科書・学習指導要領解説(百科事典「栄養生殖」で確認)
細胞分裂と生殖雌と雄の生殖細胞が受精することによって子をつくる生殖を何というか有性生殖教科書・学習指導要領解説(百科事典「有性生殖」で確認)
細胞分裂と生殖生殖細胞がつくられるときの、染色体の数がもとの細胞の半分になる細胞分裂を何というか減数分裂教科書・学習指導要領解説(百科事典「減数分裂」で確認)
細胞分裂と生殖卵の核と精子の核が合体することを何というか受精教科書・学習指導要領解説(百科事典「受精」で確認)
細胞分裂と生殖受精によってできた、新しい1つの細胞を何というか受精卵教科書・学習指導要領解説
細胞分裂と生殖受精卵が細胞分裂を始めてから、自分で食物をとり始める前までの段階を何というか胚教科書・学習指導要領解説(百科事典「胚」で確認)
細胞分裂と生殖受精卵が胚になり、体のつくりが完成していく過程を何というか発生教科書・学習指導要領解説
細胞分裂と生殖花粉がめしべの柱頭につくと、花粉からのびて胚珠に向かう管を何というか花粉管教科書・学習指導要領解説(百科事典「花粉管」で確認)
細胞分裂と生殖被子植物で、花粉管の中を通って胚珠に運ばれる、雄の生殖細胞を何というか精細胞教科書・学習指導要領解説
細胞分裂と生殖被子植物で、胚珠の中にある雌の生殖細胞を何というか卵細胞教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化染色体の中にあり、親の形質を子に伝えるもとになるものを何というか遺伝子教科書・学習指導要領解説(百科事典「遺伝子」で確認)
遺伝と進化遺伝子の本体である物質を、アルファベット3文字で何というかDNA
(デオキシリボ核酸 でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「デオキシリボ核酸」で確認)
遺伝と進化エンドウの種子の「丸」と「しわ」のように、どちらか一方しか現れない形質どうしを何というか対立形質教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたとき、子に現れる形質を何というか顕性形質
(顕性の形質・優性形質 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたとき、子に現れない形質を何というか潜性形質
(潜性の形質・劣性形質 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化自家受粉をくり返しても、親と同じ形質が子・孫と代々現れる系統を何というか純系教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化減数分裂のとき、対になっている遺伝子が分かれて別々の生殖細胞に入ることを何というか分離の法則教科書・学習指導要領解説
遺伝と進化生物が長い年月をかけて代を重ねる間に、形質が変化することを何というか進化教科書・学習指導要領解説(百科事典「進化」で確認)
遺伝と進化ヒトのうでとクジラのひれのように、形やはたらきはちがうが、もとは同じ器官だったと考えられるものを何というか相同器官教科書・学習指導要領解説
天体の動き観測者を中心とした、空を大きな丸い天井のように表したものを何というか天球教科書・学習指導要領解説(百科事典「天球」で確認)
天体の動き天球上で、観測者の真上にあたる点を何というか天頂教科書・学習指導要領解説(百科事典「天頂」で確認)
天体の動き地球の自転によって、太陽や星が1日に1回地球のまわりを回るように見える動きを何というか日周運動教科書・学習指導要領解説(百科事典「日周運動」で確認)
天体の動き地球の公転によって、同じ時刻に見える星の位置が1年で1周するように見える動きを何というか年周運動教科書・学習指導要領解説
天体の動き地球が地軸を中心にして、1日に1回転することを何というか自転教科書・学習指導要領解説(百科事典「自転」で確認)
天体の動き地球が太陽のまわりを、1年かけて1周することを何というか公転教科書・学習指導要領解説(百科事典「公転」で確認)
天体の動き太陽や星が真南にきて、高度がいちばん高くなることを何というか南中教科書・学習指導要領解説
天体の動き太陽が真南にきたときの、地平線と太陽がつくる角度を何というか南中高度教科書・学習指導要領解説
天体の動き天球上を、太陽が1年かけて星座の間を動いていくように見える通り道を何というか黄道教科書・学習指導要領解説(百科事典「黄道」で確認)
天体の動き地球の北極と南極を結ぶ、自転の軸を何というか地軸教科書・学習指導要領解説(百科事典「地軸」で確認)
太陽系と宇宙太陽のように、自ら光を出してかがやいている天体を何というか恒星教科書・学習指導要領解説(百科事典「恒星」で確認)
太陽系と宇宙恒星のまわりを公転していて、自らは光を出さない比較的大きな天体を何というか惑星教科書・学習指導要領解説(百科事典「惑星」で確認)
太陽系と宇宙月のように、惑星のまわりを公転している天体を何というか衛星教科書・学習指導要領解説(百科事典「衛星」で確認)
太陽系と宇宙太陽と、そのまわりを公転する惑星などの天体の集まりを何というか太陽系教科書・学習指導要領解説(百科事典「太陽系」で確認)
太陽系と宇宙太陽系をふくむ、たくさんの恒星などからなるうずを巻いた円盤状の集団を何というか銀河系
(天の川銀河 でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「銀河系」で確認)
太陽系と宇宙太陽の表面に見られる、まわりより温度が低いために黒く見える部分を何というか黒点教科書・学習指導要領解説(百科事典「太陽黒点」で確認)
太陽系と宇宙太陽をとり巻く、高温で希薄なガスの層を何というかコロナ教科書・学習指導要領解説
太陽系と宇宙夕方、西の空に見える金星を何というかよいの明星
(宵の明星 でも正解)
教科書・学習指導要領解説
太陽系と宇宙明け方、東の空に見える金星を何というか明けの明星教科書・学習指導要領解説
太陽系と宇宙太陽・月・地球の順に一直線に並び、太陽が月にかくされる現象を何というか日食教科書・学習指導要領解説(百科事典「日食」で確認)
太陽系と宇宙太陽・地球・月の順に一直線に並び、月が地球の影に入る現象を何というか月食教科書・学習指導要領解説(百科事典「月食」で確認)
太陽系と宇宙水星・金星・地球・火星のように、小型で密度が大きい惑星を何というか地球型惑星教科書・学習指導要領解説(百科事典「地球型惑星」で確認)
太陽系と宇宙木星・土星・天王星・海王星のように、大型で密度が小さい惑星を何というか木星型惑星教科書・学習指導要領解説(百科事典「木星型惑星」で確認)
自然と人間生物どうしの「食べる・食べられる」の関係が、くさりのようにつながっていることを何というか食物連鎖教科書・学習指導要領解説(百科事典「食物連鎖」で確認)
自然と人間生物の「食べる・食べられる」の関係が、網の目のように複雑にからみ合っていることを何というか食物網教科書・学習指導要領解説
自然と人間ある地域に生活する生物と、それをとり巻く環境を1つのまとまりとしてとらえたものを何というか生態系教科書・学習指導要領解説(百科事典「生態系」で確認)
自然と人間植物のように、光合成によって無機物から有機物をつくり出す生物を何というか生産者教科書・学習指導要領解説
自然と人間動物のように、ほかの生物を食べることで有機物をとり入れる生物を何というか消費者教科書・学習指導要領解説
自然と人間菌類や細菌類のように、生物の死がいやふんなどの有機物を無機物に分解する生物を何というか分解者教科書・学習指導要領解説
自然と人間人間の活動によって、もともといなかった地域に持ちこまれて定着した生物を何というか外来生物
(外来種 でも正解)
教科書・学習指導要領解説(百科事典「外来種」で確認)
自然と人間二酸化炭素などの気体が、地表から出ていく熱の一部を吸収して地球をあたためるはたらきを何というか温室効果教科書・学習指導要領解説(百科事典「温室効果」で確認)
自然と人間太陽光や風力のように、使ってもなくならず、くり返し利用できるエネルギーを何というか再生可能エネルギー教科書・学習指導要領解説(百科事典「再生可能エネルギー」で確認)
自然と人間石油・石炭・天然ガスのように、大昔の生物の死がいが変化してできた燃料を何というか化石燃料教科書・学習指導要領解説(百科事典「化石燃料」で確認)

遺伝の用語は「顕性・潜性」で答えます

2021年度からの中学校の教科書では、遺伝で子に現れる形質を「顕性形質」、現れない形質を「潜性形質」とよびます。以前の教科書や、少し前の問題集・参考書では「優性形質」「劣性形質」と書かれていました。このプリントの答えは今の教科書の「顕性」「潜性」で書いていますが、答えの紙には古い言い方も正解として添えています。高校入試の過去問に古い言い方が出てきても、同じ意味だと分かるようにしておくと安心です。ほかにも中3 理科では、電池を一次電池と二次電池に分ける言い方、エネルギーの保存(エネルギー保存の法則)、天の川銀河(銀河系)のように、教科書や問題集によって呼び方が少しちがう用語があります。答えの紙の( )内の言い方は、どれも正解です。

入試前の使い方:中3 理科は中1・中2 とまとめて確かめる

高校入試の理科は、中1から中3までの全分野から出ます。中3 の範囲だけでなく、植物と動物の分類・気体の性質・火山と地震(中1)や、化学変化・細胞と消化・電流・天気(中2)の用語も忘れていないかを、同じ形の中1・中2 の一問一答で確かめてください。どの学年も1枚20問が小単元から少しずつ選ばれているので、1日に1枚ずつ学年を変えて刷ると、3日で中学理科の用語を一回りできます。中3 の範囲で用語を取りちがえやすいのは、日周運動と年周運動、自転と公転、よいの明星と明けの明星、日食と月食、生産者・消費者・分解者の組み合わせです。選ぶ問題のまちがいの選択肢には、こうした組をそのまま並べています。

よくある質問

計算や作図の問題は入っていますか?

このプリントは用語を答える一問一答です。仕事や仕事率、速さ、中和の量の計算、天体の動きの作図は入っていません。

放射線やエネルギー資源も出ますか?

放射線(X線・γ線)は中2 の電流の単元で学ぶので、中2 の一問一答に入れています。このプリントには、中3 の「自然と人間」から、食物連鎖・分解者・外来生物・温室効果・再生可能エネルギー・化石燃料の用語を出しています。

中3理科のプリントの答えは合っていますか?

56問は百科事典(Wikipedia)の記事の冒頭と、答えの言葉を機械で突き合わせました。そのうえで95問すべてを、問いだけを見た別の担当が書いた答えと突き合わせ、食い違った問いは言い方を直してから公開しています。

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パグママ(元塾講師)|家庭学習用プリント

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ABOUTこの記事をかいた人

パグママ(元塾講師)

34歳既婚の元塾講師です。地方の国立大を卒業後、学生時代のアルバイトしていたのがきっかけで8年程社員として主に中学生を指導してきました。現在は小学5年とパグ(2歳)の母親。コロナ騒動をきっかけに娘の自宅学習の為に収集した情報をこのサイトにまとめていきます。